Декабрь

 

У декабря полно забот —
Как всё успеть — не знает!
Он провожает старый год
И Новый Год встречает!
Он должен ёлку нарядить!
Последний день сегодня,
Чтоб всех на свете пригласить
На праздник новогодний!

По следам двуязычной конференции…

Как вы уже знаете, уважаемые читатели школьного дайджеста, 26 ноября в нашей школе состоялась двуязычная конференция, посвященная Дню гражданина.

В журнале “Hea laps” (№ 1 за 2016 год) опубликована заметка участницы конференции, ученицы 7 класса Печорской лингвистической гимназии Кристины Голован “Petseri koolilapsed külastasid Emajõelinna”. С удовольствием предлагаем вашему прочтению данный репортаж:

Художественный конкурс детского рисунка «Материнская ласка»

работа ученика 2а класса Келларта Леппика

В ноябре Школа детского творчества г. Багратионовска (Калининградская область, Россия) пригласила Школу Александра Пушкина участвовать в конкурсе рисунка «Материнская ласка». Ученики нашей школы с радостью приняли приглашение. Всего в конкурсе участвовало 13 школ из России, Беларуси и Эстонии.

По словам директора Школы детского творчества г. Багратионовска, жюри пришлось очень внимательно изучить каждый рисунок, каждую работу, принимая во внимание каждую деталь. Иногда один рисунок рассматривался очень долго — такой эмоциональный отклик он находил у членов жюри.

Ученики нашей школы получили множество дипломов в разных конкурсных категориях и номинациях:

Номинация Материнская ласка:

  • Лютов Артур, 6б — Диплом за философское осмысление темы материнской любви и метафоричность образов.
  • Мазурук Елизавета, 6б — Диплом за лучшее пластическое решение в изображении материнской любви.
  • Рожков Анастасия, 7а — Диплом за лаконизм и точность графического решения в изображении материнской ласки.

Номинация Когда я буду мамой:

  • Алексеева Милена, 2а «Прогулка на свежем воздухе», — Диплом в номинации «Приз зрительских симпатий».

Номинация Мамины глаза всё на свете понимают:

  • Старик Диана, 2а «Мамочка», — Диплом в номинации «Приз зрительских симпатий».
  • Шандали Мария, 5с — Диплом за философское осмысление темы материнства, лаконизм и креативность в изображении материнской любви + Диплом в номинации «Приз зрительских симпатий».

Номинация Трогательное материнство в живой природе:

  • Андреева Анастасия, 7с — Диплом в номинации «Приз зрительских симпатий» + Диплом за лучшее графическое решение в изображении животных.
  • Вайкшнорас Эдгар, 2а «Соскучился!» — Диплом в номинации «Приз зрительских симпатий».

Дипломы также получили:

  • Добрина Дария, 5с — Диплом в номинации «Приз зрительских симпатий».
  • Ильина Арина, 6б — Диплом в номинации «Приз зрительских симпатий» + Диплом за лаконизм и точность в решении художественной задачи, за доброту и чуткость в изображении животных.
  • Лаане Милисса, 6б — Диплом в номинации «Приз зрительских симпатий».
  • Леппик Келларт, 2а «Мамочка, я так устал!», — Диплом в номинации «Приз зрительских симпатий» + Диплом за техническое мастерство в изображении эмоционального состояния животных.
  • Редькина Диана, 6б — Диплом в номинации «Приз зрительских симпатий».
  • Струтински Каролина, 5с — Диплом в номинации «Приз зрительских симпатий».
  • Тарновский Марк, 5с — Диплом в номинации «Приз зрительских симпатий» + Диплом за позитивность, чуткость и доброту в изображении животных.
  • Чаповская Полина, 5с— Диплом в номинации «Приз зрительских симпатий».

Поздравляем победителей!

С работами участников можно ознакомиться здесь.

К. Ю. Кякинен
учитель искусства

P.S. Директор школы А. П. Бразюлене и учителя, под руководством которых ученики выполняли работы, К. Ю. Кякинен и О. В. Ланевская также получили благодарности за активное участие нашей школы во Втором открытом художественном конкурсе детского рисунка «Материнская ласка».

работа ученицы 6б класса Елизаветы Мазурук

Весёлые хлопоты на кухне

 

Весёлые хлопоты на кухне» — именно так назывался городской конкурс по домоводству для учащихся 4–5 классов, проходивший 2 декабря в гимназии Мийна Хярма. От нашей школы в конкурсе приняли участие ученица 4с класса Ариадна Соасепп и ученица 5с класса Юлия Воронцова.

Мероприятие было организовано так, чтобы его участники почувствовали, что хлопотать на кухне, создавая уют и готовя что-нибудь вкусное, — это очень увлекательное занятие. Ученицы 4-х классов, которые изучают домоводство первый год, соревновались в умении красиво сервировать стол. А более опытные пятиклассницы должны были по рецепту приготовить пирожное из печенья, взбитых сливок и творога и проявить фантазию и находчивость, украшая свои кулинарные шедевры. При этом девочки работали в пáрах, а состав пар определялся жребием. Отрадно, что, по словам Юли Воронцовой, языковой барьер совсем не чувствовался и работать вместе было очень интересно и весело! Когда практическая часть была закончена, результаты работы пятиклассниц оценивали четвероклассницы. Очень приятно, что пирожное той пары, в которую входила наша Юля Воронцова, было признано самым красиво украшенным, и девочки получили специальные призы. Затем ученицам пятых классов нужно было изготовить коробочку и красиво упаковать своё пирожное. Результаты работы вы можете увидеть на фотографиях.

Места на этом конкурсе не распределялись, просто каждая участница получила свидетельство, где жюри отметило, что девочка умеет делать хорошо, а где ей нужно в следующий раз ещё больше постараться. Благодаря применению такой  системы оценивания участниц, конкурс удалось сделать ещё более непринуждённым, а хлопоты на кухне были действительно весёлыми и увлекательными!

В. Я. Жилкина
учитель домоводства

Ka esimese klassi õpilane võib olla mängulooja

 

Minu I klassi eesti keele tundides osaleb üks väga nutikas ja aktiivne noormees. Kelle keeleoskus on küllalt hea, et tal tunnis ruttu igav hakkaks. Ütlesin talle ükskord tunni lõpus, pooleldi naljatamisi, et kuna ma näen, et tal on minu tunnis igav ja õpitud materjal rohkem kui selge, siis mõelgu kodus ise välja, mõni numbritega seotud mäng kaaslastele. Minu üllatus järgmises tunnis kohtudes oli suur, kui selgus, et noormees oli asja võtnud väga tõsiselt ja väga-väga põhjalikult mängud ette valmistanud. Isegi vajalikud materjalid (numbrikaardid, mängukell) oli ta kodust kaasa toonud. Koos iseendale mõeldud töökavaga ja mängude järjekorraga. Töökava on uhkelt kaunistatud, värviline ja silmale ilus vaadata. Mängud olid toredad, asjakohased — numbrite äraarvamised, kellaajad.

Alguses ei saanud klassikaaslased hästi aru, mis toimub. Miks on kaasõpilane klassi ees ja väga tõsise näoga räägib järgmisest ülesandest. Toimuvat mõistma hakates olid, aga usinad kaasa mängima ja võtsid asja päris tõsiselt. Kokku oli noormees välja mõelnud kuus mängu, neist esimesed neli mängiti teisipäevases, ülejäänud kaks neljapäevases tunnis. Minul kui õpetajal oli väga huvitav jälgida kõrvalt minu mudelit. Isegi hääletoon ja intonatsioon olid peaaegu samad. Kokkuvõttes oli tegu väga toredate tundide lisaga, mis andis mulle kui noorele õpetajale palju uusi ideid ja rohkem julgust, et anda lastele rohkem vastutust juba päris esimesest klassist peale.

Liis Kala
eesti keele õpetaja

Городские соревнования по плаванию

6 декабря 2015 года в Тарту состоялись городские соревнования по плаванию между школами города. В соревнованиях приняли участие команды десяти школ города. Наша школа была представлена командой в составе семнадцати человек. Прекрасно выступила на соревнованиях, показав замечательную физическую подготовку, ученица из 6с класса Илана Вельман, которая заняла призовое третье место в своей возрастной группе.

Молодец, Илана, поздравляем! Благодарим за отличное выступление и желаем дальнейших спортивных успехов!

Т. И. Трещалова
учитель физкультуры

Дидактический фестиваль «Интересный школьный урок»

7 декабря образовательный центр Тартуского университета организовал дидактический фестиваль под названием «Интересный школьный урок». Цель фестиваля:

  • расширить роль учителя и ученика: ученик тоже может быть учителем, и у учителя есть чему у него поучиться;
  • сделать упор на мысли, что в мире можно научиться гораздо большему, а не только тому, что прописано в учебной программе: иногда интереснее изучать предмет вне рамок;
  • поддержать идею, что учение и обучение — коллективное творчество: учиться можно в совместной работе, и учащиеся могут друг другу помогать в овладении новыми знаниями.

От нашей школы в дидактическом фестивале принимали участие две команды:

Первая команда:

Ученики, которые проводили уроки: ученики 2а класса Келларт Леппик и Милена Алексеева, а также ученица 8б класса Диана Ланевская.

Руководители первой команды: классный руководитель 2а класса О. В. Ланевская и родитель Е. Земнова.

Милена и Келларт оказались самыми младшими участниками этого фестиваля и были первыми, кто выступал в своей возрастной подгруппе. Но ребята не растерялись и достойно провели интереснейший урок. Тема урока: «Калории для тиранозавра Рекса».

В шуточной форме ученики рассказали о динозаврах, о здоровом образе жизни и о правильном питании, о хладнокровных и теплокровных животных; учили определять, сколько калорий необходимо динозавру и человеку в день; рассказали о метаболизме. Диана подготовила к этому уроку презентацию на эстонском языке, помогала второклассникам общаться с аудиторией на эстонском языке.

Огромную поддержку оказала нашей команде мама Келларта Екатерина Земнова. Она была не только главным автором урока, но и оформителем. Хотим выразить ей огромную благодарность за идеи, помощь и поддержку!

Урок получил много положительных отзывов и слова благодарности. Дети были награждены дипломами, билетами в театр и экскурсией для учеников всего 2а класса в обсерваторию Тартуского университета.

О. В. Ланевская
классный руководитель 2а класса

Вторая команда:

Ученики, которые проводили уроки: ученики 6б класса Мелисса Лаане, Анна Малышева, Артур Лютов
Руководители второй команды: классный руководитель 6б класса Т. И. Трещалова и родители Н. Лютова и О. Лаане.

У нас подготовка к участию в фестивале началась уже в сентябре. Честь представлять нашу школу выпала мне, Артуру Лютову, и моим одноклассницам Ане Малышевой и Милиссе Лаане.

Тему урока можно было выбирать любую. С этим мы определились к концу месяца: так как мы учимся в Школе Александра Пушкина, то и темой, и целью урока будет познакомить учеников эстонских школ с жизнью и творчеством великого русского поэта.

В подготовке и сборе информации нам помогали родители, потому что хотелось рассказать о А. С. Пушкине не всем доступные факты, а что-то малоизвестное и интересное. И, конечно же, хотелось преподнести материал урока необычно, современно. Техническую поддержку и помощь нам оказал инфотехнолог и учитель музыки Е. В. Волошин. Без него наша идея вряд ли удалась, потому что мы придумали не просто викторину, а что-то наподобие телевизионной игры с музыкальными вставками и иллюстрациями. Итог опробовали на учениках нашего 6б и 6с классов. Учли замечания и пожелания ребят, доработали игру и, как говорится, были готовы «к бою».

Но день выступления все откладывался и откладывался. Мы уже совсем расслабились и забыли об этом мероприятии, но в конце ноября администрация школы сообщила, что фестиваль состоится 7 декабря.

В этот день мы очень волновались, как все пройдет. Как выступят ученики других школ, а, главное, не подведет ли наш эстонский язык, ведь урок нужно было проводить только на эстонском языке.

В итоге в нашей группе были ученики 5–8 классов из шести школ Эстонии. Мероприятие проходило в одном из учебных корпусов Тартуского университета, что накладывало свой отпечаток ответственности. Мы должны были выступать последними, но одна из групп не была готова, и мы выступили пораньше.

Наше выступление прошло удачно, мы справились с волнением, ученики других школ слушали нас заинтересованно, активно участвовали в нашем уроке, что было очень приятно. После, во время обсуждения нашего урока, мы услышали много хороших и добрых слов, преподаватель Нарвского колледжа похвалил наш эстонский язык.

Все сложилось. День удался. После тяжелого трудового дня, пережитых волнений нас угощали, потом было представление Таллиннского театра Kuubik: студенты показывали химические опыты. Было здорово!

Наш урок понравился и жюри. В награду за наши старания мы получили поездку в Таллинн на экскурсию на весь класс в музей энергетики.

Артур Лютов
ученик 6б класса

Городская рождественская благотворительная ярмарка

Ученики 2а, 2б, 4а, 4б классов нашей школы и их классные руководители совместно с детьми из детского сада «Аннике» под руководством учителя Ирины Эрте приняли участие в городской рождественской благотворительной ярмарке, которая состоялась на Ратушной площади 12 декабря.

Детям очень понравилась сама идея благотворительности, возможности помогать другим детям. Они с энтузиазмом делали рождественские открытки, при этом рассуждали, как их вклад может помочь другому человеку и почему так важно протягивать руку помощи и помнить о других людях.

Т. А. Цветкова
школьный психолог

Путешествие по стране “Päkapikumaa”

Новогодний праздник для подготовительных классов

 

Новый год — самый любимый праздник нашей детворы. Это время чудес, приключений и подарков. Наши самые маленькие ученики, будущие первоклассники, на последнем в этом году занятии 16 декабря совершили сказочное путешествие в страну гномиков “Päkapikumaa”.

Встречали детишек в актовом зале гномики. Но пришли они на праздник без Белоснежки. К сожалению, она откусила отравленное яблоко и уснула. Чтобы разбудить Белоснежку, дети должны были отправиться в страну гномиков и пройти все испытания. Только так можно было вернуть Белоснежку на праздник.  Дети с большим удовольствием были готовы помочь спасти Белоснежку. Провожали детей в сказочную страну гномики, ребята из 4с класса, они же были активными героями праздника и помощниками учителей в трёх комнатах-мастерских.

В каждой из мастерских «кипела» работа. В творческой мастерской ребята изготавливали новогодние украшения, в другой же мастерской познакомились с традициями празднования Рождества в Эстонии, пели песни на эстонском языке и танцевали эстонскую польку.  А в третьей, танцевально-игровой мастерской, играли в снежинку и разучивали зажигательный танец. Время пролетело очень быстро. Когда дети прошли все испытания, т. е. выполнили задания, они получили волшебные буквы, из которых потом сложили заколдованное слово «БЕЛОСНЕЖКА». Как только дети хором прочитали полученное слово, появилась на празднике и она сама. Сколько радости и веселья было у малышей! Ведь они сотворили чудо!.. Ещё долго дети пели, танцевали все вместе, водили хороводы вокруг ёлочки. И, конечно же, никто не остался без сладкого подарка. Активными зрителями были и родители наших малышей.

Хочется поблагодарить сплочённую команду учителей, которые работают с детьми подготовительных классов, — С. Н. Мерзин, О. Ю. Трухан, О. В. Шевченко, Лийс Кала и учеников 4с класса.

В Новом 2016 году,
Пусть счастье будет у вас на виду,
И надо лишь немного постараться,
Чтоб больше с ним не расставаться!

Остальные фотографии с праздника можно посмотреть здесь

Ольга Юрьевна Трухан
учитель начальных классов

Провожая год уходящий…

 

В канун нового 2016 года хотим рассказать и показать, как ученики 2–3, 3–5, 4–5 слитных классов провожали уходящий 2015. По традиции ученики написали письма Деду Морозу, которые они повесили на главную ёлку нашего любимого города 17 декабря. На школьном новогоднем празднике задорно и весело пели новогодние песни, водили хоровод. А 21 декабря директор Дома природы радушно приняла нас в гости, где ученики попробовали себя в роли пекарей.

Декабрь был насыщенным, сказочным и незабываемым 🙂

Желаем и вам, наши дорогие читатели, в наступающем 2016 году как можно больше ярких, искромётных, волшебных моментов! Ведь нас ждёт год Огненной обезьяны!

Остальные фотографии можно посмотреть здесь

Е. А. Каретина и С. Н. Кожанова
Классные руководители

Что лучше: предвкушение праздника или сам праздник?

 

В этом году радость подготовки новогодних праздников выпала на мою директорскую долю. Признаюсь, что это был для меня настоящий вызов, ведь я физик, а не организатор по внеклассной работе. Поэтому без помощи наших учителей и учеников мне было не обойтись.

Замечательные идеи по декорированию школы воплотили в жизнь Е. Н. Голубева, В. Я. Жилкина, К. Ю. Кякинен, О. В. Ланевская, О. В. Шевченко и Г. С. Нечволодов. В этом процессе принимали участие также ученики 7а, 7с и 8а классов и даже выпускники. Нашими общими стараниями школа, действительно, выглядела очень празднично и стильно.

Н. И. Игнатьева и ребята 8б класса, С. М. Шипулина и Е. В. Волошин стали сценаристами-постановщиками и музыкальными руководителями, без таланта которых мы не смогли бы насладиться выступлениями классов.

Прекрасно справились со своими ролями М. А. Зинаков, Д. Ланевская, В. Карху, Л. Красохина, М. Ефимова, К. Филиппова, М. Вуккерт — ведущие и артисты, участвовавшие в постановке шоу «Новогодний переполох».

В ходе репетиций мною были сделаны важные открытия относительно талантов отдельных учеников, а также целых классов. Очень хочется их назвать!

Даниэль Ясновский (9б) за несколько минут выступления сумел передать свое увлечение музыкой всему залу. Во время выступления мы все зачарованно смотрели на струны гитары Даниэля и наслаждались ее звуками. Поразило и выступление Алины Смородиной (9с) в образе Земфиры, которую зал приветствовал стоя бурными аплодисментами. На школьной сцене появилась восходящая звезда эстрады Ангеелика Маалманн (7б), очаровавшая слушателей своим прекрасным исполнением песни.

Лучшим на празднике для 5–6 классов признано выступление 5с класса, который приятно удивил своим характером. Это класс созидателей, высокоорганизованный, дружный и предприимчивый.  Самым оригинальным костюмом зрителями признаны Пьеро и Дракон, самым очаровательным — Зимушка-Зима.

По мнению зрителей, самым смешным на празднике 7–9 классов было выступление 8б класса, самым оригинальным — выступление 7а, высокохудожественным — выступление 7б, самым стильным — выступление 8а, самым музыкальным — выступление 9с. Самыми оригинальным признаны костюмы Кикиморы, Елки и птицы Гамаюн, самым очаровательным — костюм Зимы.

Благодаря необходимости руководить подготовительной работой к новогодним праздникам, весь декабрь я провела в тесном общении с учениками и учителями. Должна признаться, что это очень увлекательно и полезно! Предвкушение позволило продлить ощущение праздника и это здорово! Радостно, что в подготовке праздников принимала участие вся школа!

Благодарю всех за сотрудничество и поддержку! Наградой за проделанную работу для всех нас стало прекрасное шоу «Новогодний переполох», а также подарок Деда Мороза —дискотека. С Новым 2016 годом! Счастья, радости и благополучия нам всем!

Остальные фотографии с мероприятия можно посмотреть здесь

А. П. Бразюлене
директор школы

Экскурсия в Ригу

 

22 декабря мы, 6б и 6с  классы, ездили на экскурсию в замечательный город — Ригу. У нас была очень интересная и познавательная экскурсия по старой Риге. Мы узнали много нового, увидели изумительные архитектурные строения старого города.

После экскурсии мы поехали в аквапарк «Ливу», где нам очень понравилось. В аквапарке было много классных горок и развлечений. Мы накатались на горках, наплавались на волнах, наигрались.

На обратном пути мы посетили большой комплекс «Лидо», где очень вкусно поужинали. На улице этого комплекса была большая красивая новогодняя ёлка, карусели. Мы сделали много замечательных фотографий, покатались на каруселях, погуляли.

В автобусе по дороге домой мы пели песни и рассказывали смешные анекдоты. Это было очень весело, время пролетело незаметно.

Поездка нам очень понравилась, несмотря на легкую усталость. Мы узнали много нового и хорошо повеселились!

Спасибо нашей Татьяне Ивановне за организацию этой замечательной и увлекательной поездки!

Фотографии с экскурсии можно посмотреть здесь.

Михаэлла Ткачук
ученица 6б класса

Сообщить об опечатке

Текст, который будет отправлен нашим редакторам: